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jueves, 16 de junio de 2011

¿MUJERES Y HOMBRES SOMOS IGUALES?




Históricamente la diferencia  de géneros ha sido muy marcada,  puesto  que   existe una gran división  entre ellos, culturalmente se cree que el hombre  es quien debe encargarse  del sustento familiar, mientras que la mujer  debe dedicarse  al cuidado de la casa.
La equidad de género, promueve ser iguales, tener  las mismas oportunidades, derechos y obligaciones de hombres y mujeres en todos los ámbitos de la vida: social, cultural, económico, político, educativo, laboral, sexual, de salud, etc. También representa el respeto a nuestros derechos  sin importar  el sexo.
Se debe eliminar la discriminación por sexo, en este punto la mujer en nuestro país sufre un gran rezago en todos los aspectos, a esto debemos sumar que socialmente se duda continuamente de su capacidad, debido a que en nuestra ideología “machista”, se teme a que  cuando la mujer  acceda a puestos importantes, se apodere de su derecho y del poder.
Hay que subrayar que la  equidad de géneros, no se refiere a tener  preferencia por el sexo femenino,  pues caeríamos en el mismo problema,  esta vez con el feminismo, solo tenemos que equilibrar la balanza que actualmente se encuentra desnivelada.
Para la lograrlo, debemos empezar en  casa, puesto que  de ahí partirá nuestro futuro, un claro ejemplo de como las mujeres fomentan  esta inequidad es  cuando al hijo, por ser varón  no se le encomiendan trabajos domésticos  y  cuando sale de casa  tampoco se le fija una hora exacta de llegada. Sin embargo todo cambia para la mujer, quien  debe lavar, limpiar y al querer salir se le impone una hora y si ésta la excede, comienzan los conflictos.
Así  en la casa, en la escuela  y  en cualquier ámbito social, debemos participar para que esto cambie, pues aunque estamos en pleno siglo XXI  la equidad de géneros  no se ha podido  consumar. Es una problemática que, analizando puede perjudicar  nuestro futuro ¿Te imaginas que será de la sociedad, si nosotros no ponemos un alto a las diferencias?
En conclusión,  las mujeres deben obtener su lugar a la par de los hombres, nadie debe sentirse menos ante nadie, hay que expresarnos para demostrar  nuestras capacidades como seres humanos, es necesario llegar a un equilibrio como sociedad y así se lograrán olvidar las diferencias de géneros y podremos propiciar la EQUIDAD.

¡¡¡YA BASTA!!!


Como acabas de ver, el abuso sexual es todo comportamiento sexual impuesto por alguien,  ya sea conocid@, amig@, familiar o pareja, este acto no solo es con el fin de obtener  placer,  también es por el control, la dominación y la humillación que se ejerce sobre la víctima, en las áreas: física, psicológica y emocional. Se presenta aprovechando la relación  desigual, que existe entre la víctima y el agresor,  desafortunadamente se pude presentar en cualquier instante de tu vida.
·         SIN CONTACTO: Exposición de genitales, masturbación en presencia de la víctima,  filmación de videos o fotos pornográficas, llamadas telefónicas, darle instrucciones para tener actividad sexual, hacerle repetir comentarios seductores, etc.
·         CON CONTACTO: Besos, caricias eróticas, masturbación, sexo oral,  penetración anal, digital o vaginal, frotación de los genitales, etc.
El abuso sexual siempre traerá consigo diferentes repercusiones en la victima, algunos ejemplos son:
ACTITUD
FISICO
PSICOLOGICO
Problemas para relacionarse con otras personas
Contraer alguna enfermedad de transmisión sexual
Miedo a sostener intimidad  con alguien
Llega a caer en adicciones, como alcohol, tabaco, drogas, o al trabajo
Llegan a la automutilación, quemaduras, o intentos de suicidio
Se generan sentimientos de rabia, furia, enojo, hasta fobia
Tendencia a perder el control
Problemas de alimentación
Amnesia, no recordar ciertos sucesos

Los más difíciles de superar son las heridas emocionales, sobre todo por  los sentimientos de culpa,  que en muchos de los casos impiden que se castigue al agresor. Los “sobrevivientes secretos” prefieren no hablar de esto, se estiman casi 10 millones de personas en el mundo que viven  bajo esta problemática.
Desafortunadamente en México, se ha reportado que los homicidios y las violaciones son delitos muy recurrentes contra la población de mujeres:
* 25 de cada 100 mayores de 15 años son abusadas sexualmente en algún momento de su vida,
* Por cada 10 casos de abuso sexual,  9 son contra mujeres,
* El 39% de los casos denunciados ante el Ministerio Público se consigna a averiguación previa y solo un 32% alcanza sentencia.
De acuerdo al Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática (INEGI) 2006, los resultados en el Estado de México, son alarmantes:  
*El  55.2% de las mujeres de más de 15  años han sufrido alguna agresión de carácter sexual, que pueden ir desde insultos hasta violaciones; de estas mujeres, 91.0% sufrieron intimidaciones y 51.6% abuso sexual, agresiones que tuvieron lugar en cualquier espacio comunitario, o inclusive se pudieron perpetrar por parte de su  hogar.  También se  estima que en la entidad 142 711 mujeres han sido víctimas de violación.
*En el ámbito escolar se encontró que en el estado 18.2% de las mujeres han vivido humillaciones, agresiones físicas, propuestas de carácter sexual a cambio de calificaciones o fueron obligadas a tener relaciones sexuales y ser objeto de contactos obscenos. Por otra parte, producto del estudio se conoció que la mayoría de las agresiones a las mujeres provienen de autoridades escolares (63.4%) y de compañeros (42.7 por ciento).

¡¡¡YA BASTA!!!    DE ESTE DELITO CRECIENTE, SOLO CON  INFORMACION Y EDUCACION PODREMOS SEGUIR AVANZANDO.

Te invitamos a seguir este Blog para conocer más del tema:

  ABUSO SEXUAL INFANTIL



martes, 14 de junio de 2011

CORTALAS....... CON LOS ESTEREOTIPOS DE GÉNERO

¿A QUÉ TIPO DE FAMILIA QUIERES PERTENECER?
Cuando se espera la llegada de un bebé, hay mucha expectativa por conocer su sexo biológico, esto para empezar a darle atributos.

Si es niña se espera que sea: bonita, tierna, delicada, coqueta, paciente, etc. Si es niño se espera que sea: guapo, fuerte, valiente, seguro, intrépido, etc. Desde este momento se empieza una larga travesía de la “educación que deberán recibir”, padres, amigos, familiares y la sociedad en general se encargan de que las niñas jueguen a la comidita, a las muñecas o se relacionen con juguetes  que las involucran en actividades domésticas que en un futuro deberán reproducir en su hogar. Mientras que a los niños se les enseña a no demostrar sus sentimientos ya que “llorar es cosa de niñas”, se les prohíbe demostrar debilidad y se les motiva a jugar a las “luchitas” y con carritos. Así  reforzamos ciertas conductas e inhibimos otras de acuerdo al sexo.
Analiza el siguiente video:
Estas son las bases sobre las que se construyen los Estereotipos de Género.
Un estereotipo es un modelo a seguir, que introduce ideas, conductas y hábitos  a partir de las normas  culturales previamente establecidas por una sociedad.
Género, son las características físicas, biológicas y sociales asignadas a las personas, que pueden cambiar de acuerodo en la sociedad que se desarrolle.
De estas definiciones podemos entender que un estereotipo de género transmite la forma de comportamiento que deben seguir los hombres y las mujeres de acuerdo a la sociedad en que se desenvuelven.
El estereotipo de género, posiciona diferente a la personas en el ámbito social y de trabajo. En México, los hombres se consideran  proveedores del hogar, jefes de familia, quienes toman las decisiones y su trabajo se considera productivo. Sin embargo, para la mujer lo primordial es  la maternidad y la familia, por lo que se espera de ellas que  sean sumisas y dependientes, además de que su trabajo en casa se vuelve invisible por no percibir ninguna remuneración económica.

Esto queda demostrado  en la encuesta realizada por el INMUJERES, que revela que el 43%  de las mujeres considera que “una buena esposa debe obedecer a su esposo en todo lo que le ordene”, el 87% está a cargo de la preparación de alimentos, 85% se encarga del planchado,  81% limpia la vivienda, mientras que el 83% los hombres están a cargo de las reparaciones de la casa, destacando ampliamente en esta actividad.
También destaca que las mujeres dedican en promedio más horas semanales a las actividades domésticas que sus parejas, siendo “limpieza doméstica” y “cuidado de los hij@s “, las actividades que demandan mayor tiempo.
Así mismo se demuestra que el valor económico del trabajo doméstico no remunerado realizado por las mujeres equivale al 21.7% del Producto Interno Bruto (PIB), las cuatro quintas partes  lo producen las mujeres y el resto los hombres.
Datos como estos comprueban que los roles de género se mantienen y que a pesar de los pocos avances que se hacen para que esto cambie, aun nos faltan pasos agigantados para saltar la brecha que nuestra cultura hizo entre estos estereotipos.

¿Te gustaría ser parte de estos estereotipos de genéro?

RECUERDA TU HACES LA DIFERENCIA

UNA HISTORIA DE ÉXITO


Nada hay más difícil de manejar, más arriesgado de llevar a cabo, ni más incierto que ser líder en la introducción de un nuevo orden de cosas, porque todo lo que la mujer y el hombre pueden hacer por sí mismos, ni siquiera ellos lo saben.
Pareciera un sueño, una metáfora o un ideal inalcanzable, poder participar en el concurso nacional de innovación tecnológica dentro de los CECyTE´S,   que es una organización a nivel nacional, la cual busca fortalecer los esfuerzos del país por lograr un mejor nivel de aprendizaje entre los alumn@s de las Instituciones a Nivel Medio Superior. Este año,  el evento estuvo a cargo del CECYTE BC, del 6 al 10 de junio en Tijuana, Baja California.

Todo comenzó hace 10 meses aproximadamente, cuando se me invitó a realizar un proyecto didáctico, me    incline a trabajar en Física, mi segunda prioridad fue  buscar que los materiales y componentes que requería  para elaboración del mismo, fueran reciclados. Bajo estos conceptos y mucho trabajo, logre ganar el derecho de representar a nuestro Colegio a nivel  nacional.

 


El nerviosismo me invadió cuando los alumn@s  de Baja California llegaron y empezaron a preguntar acerca del trabajo, pero al mismo tiempo me dio  gusto confirmar que en nuestro país,  se aplican  elementos de equidad de género en este tipo de concursos: por igual hombres y mujeres probaban, manipulaban y preguntaban, acerca  de nuestro prototipo y otros proyectos que participaban. ¿Cómo  medir la energía eléctrica que viaja por medio de ondas electromagnéticas?, ¿Cómo medir las variables de tipo magnético y electromagnético?, son solo algunas preguntas que realizaban las presentes y esto hubiera sorprendido a much@s.
El abrir y explorar la participación de ambos lados (como exponentes y asistentes) de manera equitativa entre hombres y mujeres, a este tipo de eventos es un gran logro para esta y futuras generaciones, que no debemos pasar por alto.

Cuando llegó la premiación la espectativa se apoderó de tod@s l@s asistentes y en especial de mi, grata fue la sorpresa cuando mencionaron: “Estado de México, ganador del primer lugar en creatividad docente, con el proyecto: MAGNETISMO Y ELECTROMAGNETISMO MOTORES DEL UNIVERSO, elaborado por el Ing. Juan Antonio Granados Hernández”, aquí sentí que los aplausos pagaban el trabajo y esfuerzo invertido.

Este premio quiero compartirlo con mi Estado, mi Colegio y mi Plantel, ya que es un reconocimiento por  los  esfuerzos que en algún momento hemos realizado, además aprovecho para invitarte a ti alumn@  a que participes  en este tipo de actividades y que tengas presente que:

Todo empieza como un sueño,
pero este puede terminar en una Historia de Éxito.